Nuestros programas combinan formación en instrumentos andinos, ejercicios de ritmo basados en neuroeducación y una aplicación de evaluación que funciona sin conexión. Diseñamos secuencias didácticas adaptadas a contextos escolares y comunitarios, con indicadores que miden atención y progreso en lenguaje además de destreza instrumental.
Realizamos evaluaciones diagnósticas al inicio y durante el programa usando nuestra aplicación de evaluación sin conexión. Los instrumentos de medición cuantifican ritmo y atención en sesiones grupales, lo que permite ajustar estrategias pedagógicas y priorizar contenidos relevantes para el desarrollo del lenguaje y la concentración en el aula.
Nuestros planes de estudio integran técnicas instrumentales tradicionales andinas con ejercicios rítmicos basados en principios de neuroeducación. Las secuencias incluyen progresiones para voz, caja y zampoña, actividades de atención sostenida y tareas que vinculan música y lenguaje, pensadas para contextos de Lima y las regiones andinas.
Además de la habilidad instrumental, evaluamos cambios en comprensión verbal, narración y capacidad de concentración mediante pruebas estandarizadas adaptadas a contextos escolares. Los resultados se presentan en informes prácticos para docentes y gestores, facilitando decisiones pedagógicas basadas en evidencia.
Formamos docentes para transformar prácticas musicales en herramientas de aprendizaje integral.
Formación práctica con seguimiento y microcredenciales avaladas por universidades locales. Recursos didácticos, evaluación y acompañamiento técnico para implementar música significativa en su escuela.